учитель-логопед

последние достижения в области логопедии и педагогической науки; основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач,педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; возрастную и специализированную педагогику и психологию, анатомофизиологические и клинические основы дефектологии; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированногоразвивающего обучения, реализации правильного подхода; нормативные и методические документы по вопросам профессиональной ипрактической подготовки; методы и приёмы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; программно-методическую литературу по работе с учащимися, которые имеютотклонения в развитии; последние достижения в социальной педагогики и психологии; методы убеждения, аргументации своей точки зрения, установление контактов собучающимися, воспитанниками любого возраста, их родителями (законнымипредставителями), коллегами по работе. санитарные нормы и правила, применяемые в общеобразовательном учреждении;